शिक्षण

मज्जाखेळ [३-५] / [५-७]: बेडकांची शर्यत

Submitted by सावली on 11 January, 2011 - 06:35

अलिकडेच सुचलेला एक नवा खेळ. यात मुलांना साध्या बेरजा आणि तुलना करता येईल.

साहित्यः

वेगवेगळ्या रंगाचे ओरिगामी कागद पाच, एक मोठा लांब कागद, आणि नोंद करायला वही , पेन्सिल

कृती:

सर्वात आधी अशा प्रकारच्या कृतीने उड्या मारणारे बेडुक तयार करुन घ्या. इंटर्नेटवर सर्च केल्यास बर्‍याच कॄती मिळतात, त्यातली हि अगदी सोप्पी वाटते.
http://familyfun.go.com/printables/printable-origami-jumpin-frog-703288/

जर मुल मोठं असेल तर त्यालाच ते बेडुक बनवायला शिकवा , नाहीतर स्वतः करुन द्या. हे बेडुक बोटाने दाबले की पुढे उड्या मारतात.

मज्जाखेळ [३-५]: पाण्यातली बोट.

Submitted by सावली on 15 December, 2010 - 21:48

लहान मुलांना बोट बघायला आवडते. आणि ती कशी तरंगते याचं आश्चर्य सुद्धा वाटतं. त्यासाठी हा खेळ.
यात इतक्या लहान मुलांना लगेच वस्तुमान वगरे काही सांगायची गरज नाही. नुसत हलकं जड ही संकल्पना समजावता येईल.

साहित्य:
एक प्लास्टिकचा ,आणि एक रबराचा बॉल/ खेळणे, एखादे जड खेळणे जे पाण्यात बुडेल, एक पेला.

कृती:
हा खेळ आंघोळ करताना बाथटब मध्ये खेळता येईल किंवा बादलीत खेळता येईल.
आधी मुलाला, कुठली वस्तू जड आहे कुठली हलकी हे नुसतं सांगायचं. मग एक एक वस्तू पाण्यात बुडवून दाखवायची. आणि कुठली जास्त बुडते कुठली तरंगते , या बद्दल बोलायचं.पेला रिकामा कसा तरंगतो आणि भरलेला कसा बुडतो ते दाखवायचं.

शब्दखुणा: 

मज्जाखेळ [३-५]: रंगाची जादू

Submitted by सावली on 15 December, 2010 - 21:47

वेगवेगळे रंग एकत्रकरून नवीन रंग बनवण्याचा खेळ. लहान मुलांना ही जादुच वाटते.

साहित्य:
सात आठ प्लास्टिकचे पारदर्शक ग्लास. वॉटरकलर्स, पाणी,
किंवा
लाल , निळा आणि पिवळ्या रंगाचे प्लास्टिकचे पारदर्शक तुकडे/कागद

कृती:
ग्लास मध्ये अर्धा ग्लास पाण्यात थोडा लाल रंग मिसळून लाल पाणी करून घ्या.
तसेच वेगवेगळया ग्लास मध्ये पिवळे आणि निळे पाणी करून घ्या.
आता रिकाम्या ग्लास मध्ये वरच्या तीन पैकी कुठलेही दोन रंगांच पाणी अगदी थोडं एकत्र करा आणि कुठला रंग होतो ते बघा.

किंवा
प्लास्टिकचे कागद एका पुढे एका धरून प्रकाशात बघा. कुठला रंग दिसतोय ते बघा.

हे निरीक्षण मुलांसमोरच लिहून ठेवा.

शब्दखुणा: 

मज्जाखेळ [३-५]: पत्त्यांचे खेळ

Submitted by सावली on 7 December, 2010 - 20:21

पत्ते हे लहान मुलांनी खेळण्याची वस्तू नाही वगरे बरीच मत आमचीपण होती. पण एकदा लेकीच्या डेकेअर मध्ये मुलांना पत्त्यांनी खेळताना बघितले आणि
मग मला जाणवलं कि या असंख्य खेळ खेळता येतील. त्यातले काही इथे लिहितेय.

साहित्य:
एक पत्त्याचा (ट्रम्पकार्ड्स) सेट.

कृती:

लेवल १: अगदी सुरुवातीला ओळख
फक्त रंग आणि आकार ओळखणे. एक एका पत्ता दाखवून विचारयच, कुठला आकार कुठला रंग

लेवल २: निरीक्षण

आकडे सुद्धा बघायचे म्हणजे एका पत्ता दाखवून रंग, आकार आणि अंक सांगायला लावायचं.

लेवल ३: मेमरी गेम

मज्जाखेळ [३-५]: मोठे मणी ओवणे

Submitted by सावली on 7 December, 2010 - 19:34

हा खेळ तुम्ही समोर बसलेले असतानाच खेळायचा. नाहीतर चुकून मुलं तोंडात/नाकात टाकू शकतात. जर तुमचा मुलगा/ मुलगी सगळ्या गोष्टी अजूनही तोंडात घालून बघत असेल तर हा खेळ इतक्यात खेळू नका.

साहित्य:
मोठे आणि मोठ्या भोकाचे मणी.
खूप जाड दोरा. खूप मोठा नको. नाहीतर मुलं गळ्याभोवती गुंडाळून घेतात.

कृती:
- दोऱ्याच्या एका बाजूला एक मणी बांधून टाका म्हणजे ओवलेले मणी पडणार नाहीत.
- आणि मुलांना ओवायाला द्या.
- ओवता येत नसेल नीट, तर दोऱ्याच्या एका बाजूला फेव्हीकोल लावून जरा कडक करा.

अधिक टिपा:

शब्दखुणा: 

मज्जाखेळ [१-३]: बांगड्या /प्लास्टिक रिंग्स ओवणे

Submitted by सावली on 7 December, 2010 - 19:34

साहित्य:
छोट्या प्लास्टिकच्या बांगड्या / रिंग्स. तोंडात जाणार नाहीत इतक्या मोठ्या हव्यात.
न वापरलेली बुटाची लेस. १२ सेमी पेक्षा मोठी नको, नाहीतर मुलं गळ्याभोवती गुंडाळून घेतात.

कृती:

- लेसाच्या एका बाजूला एक बांगडी बांधून टाका म्हणजे ओवलेल्या बांगड्या पडणार नाहीत.
- आणि मुलांना ओवायाला द्या. लेस बाजूला ठणक असल्याने ओवणे सोपे जाते.
- यातच ओवाताना थोडे थोडे अंक मोजून दाखवता येतील.

शब्दखुणा: 

मज्जाखेळ [३-५]: रैना ने लिहिलेला खेळ

Submitted by सावली on 6 December, 2010 - 06:45

रैना ने दिलेला खेळ इथे वेगळा धागा करुन लिहित आहे

वयोगट: [३-५]

साहित्य: काटेचमचेसुर्‍यांचा सेट (घरात असतो तो) ४ काटे, ४ मोठे चमचे, ४ छोटे चमचे, चार सुर्‍या असा सेट असतो नेहमीचा.

कृती: पोरांना बसवून त्यांचे पॅटर्न्स करायला शिकवायचे. म्हणजे प्रत्येकी एक हा एक सेट, दोन काटे दोन चमचे हा दुसरा असे..

अधिक टिपा:

मुलांनी विचारलेले प्रश्न आणि त्यांची पालकांनी दिलेली उत्तरे:
http://www.astro.caltech.edu/~aam/fun/set.html. हे आश्चिग यांनी सुचवले.

शब्दखुणा: 

मज्जाखेळ[३-५]: वाफेचे पाणी

Submitted by सावली on 5 December, 2010 - 21:43

जेव्हा जेव्हा पाऊस पडतो तेव्हा तेव्हा पाऊस कसा पडतो असा एक प्रश्न घरी विचारला जातो. गेले अनेक दिवस मी "वाफ वर जाते, मग थंड झाली कि पाऊस पडतो" वगरे थोडक्यात सांगत होते.
परवा चहा प्यायला बसले आणि परत हाच प्रश्न आला. त्यावेळी दाखवलेला हा पिटुकला प्रयोग.

वयोगट: [३-५]

साहित्य:
कुठलीही गरम वाफाळणारी वस्तू , चहा, दुध, वरण काहीही.
एक थंड स्टीलचा पेला / चमचा

कृती:
-चहा कसा गरम आहे, त्यातून कशा वाफा येत आहेत ते सांगा.
-मग स्टीलचा पेला कसा थंड आहे ते हात लाऊन दाखवा
-आता पेला वाफेवर १ ते २ मिनिट पकडा किंवा झाकून ठेवला तरी चालेल.

शब्दखुणा: 

मज्जाखेळ: खेळता खेळता गंमत

Submitted by सावली on 5 December, 2010 - 21:40

अभ्यास हा शाळेत शिकवण्याची आणि कंटाळा करण्याची गोष्ट आहे असा एक एकूण सूर दिसतो ना आपल्याकडे? बडबडगीते, बालगीते सुद्धा अभ्यासाला अगदी दुष्ट ठरवतात, शाळेला वाईट अस लेबल लावून टाकतात. आता एवढी नकारात्मक तयारी झाल्यावर बऱ्याच जणांचा शाळा आणि अभ्यास अगदी नावडीचा झाला तर काय नवल?

शंभर

Posted
9 वर्ष ago
शेवटचा प्रतिसाद
9 वर्ष ago

शुकी ब्रुकच्या "The Joy of Teaching" या Caltech Project for Effective Teaching (CPET) अंतर्गत झालेल्या talk ला आज गेलो होतो. शिक्षकांचे काम कसे शिकवण्याचे (आणि न की मुल्यमापनाचे) असते याबद्दल थोडी चर्चा झाली, त्याचप्रमाणे context दिली तर content मिळवणे कसे सोपे जाते याबद्दलही थोडे बोलणे झाले (बरोबर अनेक अवांतर पुस्तके होतीच).

ईटलीतील Reggio Emilia या ठिकाणी Loris Malaguzzi या प्राथमीक शिक्षकाने The Reggio Approach to Early Childhood Education ची स्थापना करुन एक क्रांती घडवुन आणली. Loris Malaguzzi ची एक कविता तिथे ऐकायला मिळाली त्याचा हा किंचीत स्वैर अनुवाद.

मुलं शंभराची बनली असतात.

प्रकार: 
शब्दखुणा: 

Pages

Subscribe to RSS - शिक्षण